【专题】学科建设大讨论（八）

    学科建设是学校发展的基础和灵魂，是学校发展的内生动力。我校开展的学科建设大讨论，给我们提出了如何建设优势学科的问题。现就这个问题谈谈自己的思考。

    一、以优势主导产业为依托，明确建设优势学科的目标

    优势主导产业需要以优势学科为支撑，反过来，优势学科的发展也要以优势主导产业为依托。优势主导产业的发展需要科技创新、需要培养人才，是学校学科发展的动力。学校的任务是教学、科研、服务社会生产。在服务社会的过程中学科需要服务产业、引领产业。作为省属院校，我校主要为区域经济社会发展服务。因此，必须在学校定位、服务定位、学科定位、人才培养定位等方面与区域经济发展的产业需求密切对接。只有这样，学校才能得到社会的肯定，才能得到地方的支持，才会更好、更快地发展。我校优势学科的形成和发展也是长期与地方经济发展密切结合的结果；我校获得的国家级成果也来源于地方的社会经济需求和科研支持；三个院士也是在服务我省主导产业的发展中产生的。近几年我校学科建设忽视了与主导产业的对接，特别是科学研究、社会服务远离了社会需求，年轻教师不能到生产一线、不敢到生产一线指导生产，社会上缺少我们学校的声音，致使我校对社会的贡献在下降，社会经济对我校的依存度降低，大的成果减少，学科发展受阻。当然，这也与社会对人才的评价机制有关。随着经济发展方式从要素驱动型向创新驱动型转变及产业结构的优化调整，高校与产业互动发展有了新的契机。我们必须抓住机遇，重新思考区域经济的需求，调整与布局我校学科发展重点。
　　目前，我校与很多高校一样，学科建设经历过规模膨胀期，存在学科门类繁多、重复建设严重、学科结构与产业结构不匹配等问题，在与产业发展协同创新方面也存在一些不足之处。包括学科间发展不平衡，传统学科与新兴学科交叉融合不够，没有形成整合优势；学科建设与产业发展对接程度不高，没有形成协同创新体系，以多学科、集群式服务于产业的模式发展程度较低，缺乏长效机制；学科建设不能有效支撑产业发展，难以满足其日益增长的技术创新需求；学科建设难以适应产业的转型升级，产业发展转型呈现出专业化、高端化、区域联动化，而学科发展缓慢、人才培养的应用性不强、研究方向与产业需求脱节使得学科与产业协同创新受到诸多限制。因此，我校亟需构建适应现代产业发展的特色学科体系。
　　学科建设和产业协同发展是现阶段区域经济发展的大趋势，也是优势特色学科形成和发展的快速路径。我校要依托产业优势发展特色学科，建立与新兴产业对口的特色学科，理顺产业与学校在学科结构建设中的关系，实现学校学科建设与产业发展的良性互动和有机结合，务实解决高等教育在服务地方区域经济以及引领产业发展方面面临的问题，促进学科与产业可持续发展。
　　要提升我校学科建设与产业协同发展关联度，需要做到以下几点：
　　1.立足区域产业发展现实，结合区域产业 （尤其是高新技术产业）发展需求的动态变化，主动对学科建设进行科学规划，适时调整学科结构，以学科链对接产业链，搭建跨学科研究平台，加强新兴交叉学科建设，将学科创新在产业发展的基础上融入区域创新体系，不断增强学科发展的适应能力和竞争能力。

    2.整合我校优势学科的优质资源，充分发挥重点学科、重点实验室、工程研究中心等科技平台人才密集、仪器设备先进、信息灵通等优势，提升产业服务水平，解决产业发展中的重点和难点问题。　　
    二、以学科群建设为措施，加快优势特色学科建设