新华社记者：徐书记，您好，我是新华社记者叶婧。刚才，我们参观了山东农业大学校史馆，也观看了学校发展专题片，感觉山东农业大学确实是一所有历史、有内涵、有梦想的百年老校。是否可以请您简要介绍一下学校近年来的办学成就和未来的发展规划？另外，我们注意到，山东农业大学将人才强校作为重要发展战略，去年在人才引育方面有一些比较大的动作，引起了社会各界关注，请您一并介绍一下有关情况。

徐剑波（山东农业大学党委书记）：感谢新华社记者的提问，也非常感谢您刚才对山东农业大学评价，我感觉您说的非常对。5月2日，习近平总书记在考察北京大学时，又一次强调要努力建设中国特色世界一流大学。山东农业大学尽管地处泰安这个漂亮的小城市，但是大学之大，不在于有大楼，而在于有深厚的历史底蕴、丰硕的办学成果、卓越的学者大师和远大的发展梦想，从这几点来说，山东农大都有可圈可点的地方，欢迎记者朋友们深入挖掘，相信一定会找到令大家意想不到的新闻点和闪光点。

刚才您问到学校近年来的发展成就以及未来发展规划，我想首先给大家说几个排名。前不久，世界四大权威大学排名机构USNews（《美国新闻和世界报导》）发布了最新的世界大学排行榜，山东农业大学位列全球第1201位。同期，同为世界四大权威大学排名的QS世界大学学科排行榜发布，山东农业大学的农林学科连续4年进入世界前200强。教育部第四轮学科评估结果公布后，华东师范大学社会调查中心曾经发布“2018年中国大学学科综合排行榜”，采取映射方法进行研究分析，山东农业大学名列第54位。应该说，这样的排名成绩，在全国地方院校中是不多见的，也比较客观地说明了学校近年来的办学实力。

具体来说，我想从这样几个方面与大家一起分享一下学校的情况：

一是人才队伍建设。回顾百余年办学历史，文脉传承、群英荟萃一直是山农大的办学亮点。刚才大家已经了解到了一些情况，可是说，学校目前的师资力量不仅在全国地方高校中位居前列，与一些部属高校对比同样毫不逊色。

我觉得单纯这样说可能有些枯燥，那我举个例子。中国现代小麦栽培学的奠基人、中国工程院院士余松烈先生生前一直在山东农业大学工作。余先生2016年逝世后，习近平总书记曾致电表示哀悼。余先生的学生，今天在座的中国工程院院士、农业部小麦专家组组长于振文教授，也是山东农大教师队伍的杰出代表。而于振文院士的学生，很多也在山东农业大学工作，有的已经入选了国家“万人计划”，成为国内小麦研究领域的领军人物，比如我们农学院的王东教授。出现这样的“师生接力”，一方面说明了学校的薪火相传，师资力量雄厚，另一方面也说明山东农大是人才成长的沃土，为我们的专家学者发展提供了广阔空间。

刚才这位记者朋友提到了学校近期在人才工作方面的大动作，我也想给大家介绍一下。2017年，山东农大在高层次人才引育方面连续取得新突破，先后引进长江学者、国家杰青等高层次人才6人，教师队伍中，1人入选国家百千万人才工程，3人入选国家“万人计划”，5人入选泰山学者特聘专家，8人入选国际合作培养计划，1个团队获评“全国高校黄大年式教师团队”。一大批教职员工获得各级各类表彰，人才活力得到充分释放。

我想，取得这些成绩，得益于学校长期秉承的人才强校战略。特别是“十三五”以来，学校从思想上、体制上、环境上入手，积极构建人才发展的优良环境，最大限度地激发优秀人才的创新活力，实现了人才工作整体水平不断提升。

不久前，山东省委书记刘家义在全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上讲到人才队伍建设，专门强调要招得来“女婿”，更要留得住“儿子”。我觉得这恰恰也是山东农大人才工作的特点之一。坚持培养和引进并举，“输血”与“造血”并重，“女婿”与“儿子”同心，这些都已经成为了学校人才工作的重要标签。

从培养的角度来说，学校实施了人才“筑峰”计划，以培养院士和国家杰青、长江学者为目标，遴选了12名优秀人才，每年资助经费60-80万元；启动了“杰出青年人才”培养计划，遴选19名优秀青年教师，每人每年支持15万元；推进实施了青年教师基金项目，每年投入300万元，让青年教师自选题目开展研究；重点打造了12个优势团队和16个协同创新团队，在政策和资金上给予专项支持，形成了“老中青”“传帮带”的良好局面。另外，我们还一直坚持选拔中青年骨干教师到国外一流大学、国内重点高校做访问学者或到行业企业挂职锻炼，为他们成长提供更多的历练机会。

从引进的角度来说，学校投入了1亿元的人才资金，加强实验室和住房等条件建设，对特殊人才坚持“一事一议”“一人一策”，根据不同情况兑现科研和生活等相关待遇，提高了对优秀人才的吸引力。学校还充分发挥12个博士后流动站的人才储备作用，推出了博士后师资制度，扩大规模，提高待遇，保证其年收入不低于12万元，吸收了不少优秀博士后出站人员留校工作。这些措施不仅使山东农业大学成为了高层次人才的聚集地，更做大了学校人才存量，为学校可持续发展提供了有力保障。

今天到场的都是媒体界的朋友，借此机会，我也想为学校做个广告。2018年，是国家实施乡村振兴战略和山东省加快新旧动能转换重大工程的开局之年，山东农业大学作为山东省经济社会发展的重要科技引擎和智力引擎，完全可以为各类人才提供优质的发展平台和广阔的发展空间。山东农业大学大门永远是敞开的，山东农业大学引进人才的政策是灵活的，我们欢迎有志之士来到这里，跟我们一起实现建设高水平大学的“山农梦想”。

说完人才，我想再说说科学研究。近期有两个排名在高校中引起了比较大的反响，一是关于高校创新力的排名，山东农业大学位列全国第74位，在全国农林高校中排名第6。二是关于高被引论文的高校排名，山东农业大学位列全国第81位，其中农学学科位居全国第4。相信大家都注意到了，这两项排名，进入百强的绝大多数都是部属高校，地方院校少之又少，从山东省来看，我们都是省属高校里的唯一。

我想，无论是创新力，还是高被引论文，都是学校科研能力，特别是产出高质量研究成果科研能力的重要衡量标准。应该说，取得这样的排名，与山东农大的科研实力是吻合的。我们统计了一下，近9年来，学校主持或参与获得了17项国家科技奖，获奖数量位居全国高校前50强，在农林类高校中更是位居前列。

科研立项方面，在首批国家重点研发计划中，山农大作为牵头单位获批3项，获拨经费高达1.39亿，位居全国第34位。2017年，山农大新上各级各类科研项目539项，立项经费3.1亿元，仅在国家自然科学基金领域，学校就获批立项91项（其中重点项目3项），经费超过5000万元，无论是项目数量和项目品质都在山东省属高校中出类拔萃。就在这次新闻发布会前，有专业机构对过去10年国家自然基金植物学领域金额大于100万的项目进行了系统分析，对该领域中获得国家自然基金最多的学校进行了排名，山东农业大学位列第11位，排在我们前边的两个学校分别是清华大学和北京大学，排在我们后边的两个学校分别是西北农林科技大学和复旦大学，我们的项目资金数超过了沈阳农大和华南农大的总和。

我想，跟这些成绩相比，更加难能可贵的是山东农大的科研理念。这些年来，学校一直奉行“学术至上”，不搞急功近利，不看单一指标，倡树“十年磨一剑”的科研品质，引导广大教师主动对接国家和区域经济发展战略需求，开展前瞻性、实用性和关键性研究，构建了完善的科研体制机制。2017年，学校连续取得重大科研成果，克隆小麦国宝级基因、破解植物干细胞生长密码、揭示苹果起源演化历史、解析重要作物染色质三维构象，一系列的重大突破引发了社会各界的高度关注，今天在座的很多国家级媒体也都进行了专题报道。今年，学校科研成果仍然保持了整体爆发的良好态势，前几天，我们牵头主持的4项成果获得了山东省科学技术奖励，其中科技进步一等奖1项，技术发明二等奖1项，获奖的数量和品质都相当不错。再比如说，4月7日这一天，学校就有3项成果通过了成果评价，全部达到了国际领先水平。一日三果，这也可以说是山东农业大学目前科研态势的生动写照。

当然，这些成果的取得离不开重大科研平台的支持。目前，我们拥有1个国家重点实验室、2个国家工程实验室、2个国家工程技术研究中心，更拥有超过50个省部级重点实验室等科研平台。2017年，作为山东省属高校的“独苗”，作物生物学国家重点实验室顺利通过科技部评估，撑起了山东高校的半壁江山。需要跟大家强调的是，即使放眼全国，拥有国家重点实验室的省属高校也是凤毛麟角，这也就是为什么在创新力排名中，山东农业大学在平台建设一栏，能够得到4.82的高分，排名全国第38位的重要原因之一。

第三个方面，我想说一下学科建设。目前，山东农大拥有2个国家重点学科，是全国不多的拥有国家重点学科的省属高校之一，而且还有2个学科进入ESI全球前1%，3个学科跻身山东省一流学科建设名单。2017年，学校2个学科进入教育部第四轮学科评估前5名。值得一提的是，学校在小麦研究领域一直稳居世界一流前列，已经成为孕育世界一流学科的沃土。

在这里，我也想多说一点，2017年，国家三部委发布“双一流”建设高校和学科名单后，很多媒体，包括今天在座的一些媒体，都推出了“双一流”高校遗珠榜，山农大位列其中，大家都很为我们感到惋惜。不过，我们从来没有泄过气，已经结合乡村振兴战略、新旧动能转换等重大战略，在学科建设上全面发力，遴选出了11个重点培育学科和7个一流培育专业。我也相信，山东农业大学在“双一流”建设中取得突破指日可待。

第四点，我想给大家介绍一下学校的人才培养。大家都知道，人才培养水平是衡量高校办学水平的根本标准，而毕业生的总体质量更是人才培养水平的风向标。不久前，艾瑞深中国校友会公布了2018年中国大学毕业生质量排行榜，山东农业大学位居全国百强，再次成为山东省属高校的“排头兵”。这在一定程度也体现了社会各界对山东农业大学人才培养质量的认可。

我想给大家提供几个数据，在大学生就业难已经成为一个社会问题的背景下，近年来，山东农大的毕业生就业率一直保持在高位，2017届毕业生考研率高达35.9%，总体就业率达到93%。前段时间，我们连续第19年承办了山东省农林水类高校毕业生就业市场，1千多家用人单位来校选人，提供的工作岗位远超出学校的应届毕业生数，这种现象也引发了社会关注。

取得这样的成绩，得益于学校高质量的人才培养。山东农业大学是全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的高校。目前学位点数量位居全国地方高校前列。学校有接近900名教授、副教授，其中国家级教学名师就有4位。学校还有众多国家级、省部级实验教学示范中心，产生过以国家级教学成果特等奖为代表的一大批高水平教学成果，打造了以实践育人为特色的教学模式。建校以来，学校累计培养各类人才22万余名，可以说是桃李芬芳、英才辈出，这样的成就一直让我们引以为荣。

最后，我想给大家介绍一下学校在办学区域上的新进展。今年初，山东农大与山东省科技厅、东营市人民政府、黄三角农高区签署了共建山东农业大学国际现代农业科教基地的协议，全面吹响了进军黄河三角洲的号角。关于基地的情况，受时间限制，我就不再做详细的介绍了。我想强调的是，与众多高校选择在沿海发达地区建立研究院、基地或校区不同，山农大选择在黄三角拓展办学区域，在谋求跨越发展的同时，更多彰显出的是一所大学的历史担当。

回顾山农大百余年的办学历史，应该说，舍小家、顾大家，于家为国、质朴厚德的品质一直深深地埋藏在山农人的血液和基因里。早在1958年，为了更好地促进农业经济发展，学校响应国家号召，从济南整体搬迁到泰安，从一穷二白开始，用几代人的共同努力，为山东省走向农业大省、农业强省贡献了重要力量。今天，选择在黄三角建立国际现代农业科教基地，我们的目的就是围绕国家和区域重大发展战略开展研究、集聚人才、转化成果，培养“一懂两爱”的“三农”工作队伍，为乡村振兴战略、“一带一路”倡议、国家海洋战略和山东省加快新旧动能转换等提供智力和科技支撑，把最出彩的论文写在中国的大地上。

去年，在山东农业大学第七次党代会上，我们正式提出了“一三三六”的总体思路和“三步走”的战略部署，确立了建设优势突出、特色鲜明、国际知名高水平大学的发展目标。走进新时代，学校又把主动对接乡村振兴战略和加快新旧动能转换等重大战略作为学校办学的重要内容，在学科建设、人才培养、科学研究等各个方面作出了一系列部署。相信不久的将来，大家看到的，一定是一个更有朝气、更有活力、更有冲击力和吸引力的山东农业大学。

不知道我的回答，记者朋友是否满意。另外，还有一点需要向大家做个推介，刚才朱书记告诉我，说很多记者朋友都在称赞我们的校园漂亮，就在去年，我们获评了首届全国文明校园，成为全国39所高校之一。文明校园追求的是“六个好”，希望大家不要只看到我们的“校园环境好”，其余“五个好”更需要大家的关注和发现。一回生，两回熟，欢迎大家以后常来农大转转，我们的大门，不仅对人才是敞开的，对大家同样也是敞开的。

我就说这些，谢谢大家！

人民日报记者：张校长，您好，我是人民日报记者刘成友。刚才徐书记在回答问题时提到，山东农业大学已经把主动对接乡村振兴战略和加快新旧动能转换等重大战略需求作为学校办学的重要内容，作出了一系列部署。刚才，学校又成立了乡村振兴研究院，可否请您简要介绍一下学校相关的工作情况？

张宪省（山东农业大学党委副书记、校长）：感谢这位记者朋友的提问，同时也非常感谢大家多年来支持山东农业大学的建设发展并来参加这次新闻发布会。下面，围绕记者刚才提到的问题，我想简要介绍一下山东农业大学主动对接乡村振兴战略和服务山东省新旧动能转换重大工程的主要设想、举措和打算。

正如刚才徐剑波书记所介绍的，多年来，山东农业大学作为全国具有重要影响的农业高校，立足山东，面向全国，形成了实践育人的人才培养特色和爱农支农的科教服务品牌，为经济社会发展提供了强有力的智力支持和科技支撑。党的十九大对实施乡村振兴战略作出了重大部署，今年以来，山东省将加快新旧动能转换作为新时代的发展主题。学校应时而动、蓄势为新，在进一步集聚办学优势和特色的基础上，确立了“一二五四”的总体思路，在人才、科技、智库三个方面集中发力，为山东省实现“两个走在前列”贡献“山农智慧”和“山农力量”。

我想给大家详细说一下这个“一二五四”。

“一”是指总体目标。就是要对照农业大学的初心和使命，以经济社会发展需求为导向，形成学校人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的新动能，努力建设优势突出、特色鲜明、国际知名的高水平大学，为乡村振兴和新旧动能转换提供坚实有效的人才、科技和智库支撑。

“二”是指两步走。第一步，到2020年，全面完成学校“十三五”发展规划目标任务，在打造一流学科、培养优秀人才、造就领军人才、集聚创新团队、产出高水平成果等方面实现新突破，在助力乡村振兴、服务山东新旧动能转换特别是推动现代高效农业高质量发展等方面取得明显成效，支撑山东在全面建成小康社会进程中走在前列。第二步，到2030年，形成卓越的创新人才培养体系、科学技术创新体系、社会服务支撑体系、国际交流合作体系，汇聚一批国际学术大师和协同创新团队，产出更多国际上有重要影响的研究成果，培育起助力乡村振兴、服务山东新旧动能转换的长效机制，成为推动山东创新发展、高质量发展的重要引擎，支撑山东社会主义现代化建设新征程中走在前列。

“五”是指实施五大工程。应该说，这也是学校对接乡村振兴和加快新旧动能转换的核心工作。具体来看，

一是实施学科高峰培育工程。紧密对接乡村振兴战略和新旧动能转换重大工程实际需求，巩固和提高优势学科实力，全面推进“学科高峰”计划、人才“筑峰”计划、“杰出青年人才”培养计划、优秀科技创新团队、跨学科创新团队和公共支撑条件平台建设，着力增强作物学、植物与动物科学、园艺学3个首批省一流学科实力。促进学科交叉融合，培育特色优势学科群与战略性新兴学科，在农业科学、生命科学、食品科学等学科领域打造3-4个具有明显引领和支撑作用的优势特色学科群，在智能装备、数据科学、生态环境、微生物工程等领域培植学科增长点，建设对接“十强”产业的硕士、博士学位授权点。力争建成5-6个省一流学科、2-3个国内一流学科、1-2个国际一流学科方向，为新旧动能转换提供高端学科支撑。

二是实施创新人才培养工程。紧密对接乡村振兴与“十强”产业需求，打造一流人才培养体系。调整优化专业结构，升级传统优势专业，增列新兴、交叉专业，打造新能源、生态保护、盐碱地开发治理、海洋资源开发利用等专业群。建立人才培养方案动态调整机制，实现人才培养与社会需求的结构平衡和良性互动。实施人才分类培养，推进卓越农林人才和卓越工程师培养计划，选拔优秀学生进入“齐鲁学堂”，促进科学研究与人才培养一体化。下大力气狠抓教风学风，实施本科教学精细管理工程，落实青年教师听课、集体备课、学生课堂笔记等制度。健全完善教学质量保障体系，发挥教学质量社会督导员的重要作用。强化实践教学，巩固和拓展“教学、科研、生产”三结合的实践育人特色。深化“双创四驱”工作模式，依托“互联网+”、“创青春”等平台，形成创新创业教育长效机制，把创新创业融入人才培养全过程。落实研究生教育质量提升计划，构筑研究生培养质量保证和监督体系，创新专业学位研究生培养模式。主动对接“一带一路”战略，拓展与沿线国（境）外高水平大学合作办学领域，积极发展留学生教育。落实山东省基层农技推广人才定向培养工作实施办法，大力培养“一懂两爱”的基层农技推广人才和新型职业农民，助力乡村人才振兴。

三是实施科技驱动工程。紧密对接“十强产业”，借助作物生物学国家重点实验室、国家苹果工程技术研究中心、土肥资源高效利用国家工程实验室等国家和省部级创新平台，凝练组建若干科技创新团队，力求产出一批在国内外具有重大影响的学术成果，进一步提升科学研究对经济社会发展的支撑力和贡献力，着力从以下十个方面开展服务研究。

在服务现代高效农业方面，以抢占未来农业发展先机、助力山东省现代农业为导向，推进农业新旧动能转换，用现代生命科学、信息科学、工程科学等提升农业科学，重点围绕生物种业创新、关键共性技术、土壤健康与环境、食品安全、节水节肥节药、智慧精准农业等领域实现一批关键技术、重大理论与实践问题的重大突破，促进一、二、三产业有机融合，推动山东重要农产品产业链延伸，优化山东全域生态链布局，增强山东农业核心竞争力。构建与社会科技创新链深度融合的对接平台，服务现代农业产业技术体系，在种植、养殖、园林、资源环境、村镇建设、农产品加工、农业机械、农业大数据等领域开展研究，推进成果转移转化。高标准建设山东省小麦玉米周年高产高效协同创新中心、山东省果蔬优质高效生产协同创新中心、山东绿色低碳畜牧业技术协同创新中心、大数据与农业精致化市场服务协同创新中心等平台，组建若干服务团队，着力支持山东省特色产业基地、现代种业、交易平台等建设，全力保障粮食安全，强力助推现代农业高效发展。

在服务新一代信息技术产业方面，建设农业大数据研究中心，开展智慧农业研究，推进互联网、物联网、大数据、人工智能和智能装备等现代信息技术与农业深度跨界融合。在服务高端装备产业发展方面，成立农业高端装备研究院，重点开展特色蔬菜、林果业、植保、粮食作物、设施环境、丘陵山地等生产技术与智能装备等研究。在服务新能源新材料产业发展方面，成立新能源新材料研究院，重点开展生物质供气供热、生物液体燃料和仿生材料、生物基材料等研究。在服务现代海洋产业发展方面，对接“海上粮仓”和“海洋牧场”建设，依托东营国际现代农业科教基地，成立现代海水养殖研究院，开展海水养殖高新技术等研究。

在服务医养健康产业发展方面，联合省内外相关医药食品生产企业，成立医养健康研究院，重点开展医药功能性食品和特殊医学用途配方食品等研发。在服务高端化工产业发展方面，成立高分子材料研究院，重点开展可用于水处理和新能源用途的功能性膜材料、新型生物基增塑剂及可降解高分子材料等研究。在服务文化创意产业发展方面，加强农史与农业文化研究中心建设，重点开展山东省农业历史文化的传承与创新发展、乡村振兴与农村文化创意产业发展等研究。在服务精品旅游产业发展方面，成立未来农业研究院，重点开展休闲旅游观光农业的发展模式、发展机制研究、精品线路、产品类型、公共服务质量等研究。在服务现代金融服务业发展方面，重点开展农村金融、合作金融、农业保险和农产品期货等研究。

四是实施农业科教示范工程。主动对接国家和区域重大战略，坚持开放办学、合作共赢，强化协同创新，实现学校发展与经济社会发展深度融合。目前，学校正在推进的有这么几个点，一是面向盐碱地开发与利用，与黄三角农高区、东营市和山东省科技厅共建国际现代农业科教基地。这个刚才徐书记在回答新华社记者提问时也讲到了。需要强调的是，下一步，我们不仅要用好这块基地，还要力争牵头组建盐碱地开发与利用省部共建国家重点实验室，争取相关的国家重大科技专项。二是面向绿色、生态、高效现代农业，与泰安市共建汶阳现代农业基地，打造乡村振兴与农业新旧动能转换的示范区。三是面向都市、未来和海洋农业，与青岛西海岸新区共建未来农业创新与示范基地，推进农业科技创新、成果转化、技术服务和人才培养，打造未来都市休闲农业高新技术示范区。

五是实施智库建设工程。刚才，山东农业大学乡村振兴研究院正式揭牌成立，我想强调的是，这个研究院，是学校报请省编办等部门批准设立的，不仅整合了学校现有的“三农”问题与农业文化研究中心、新农村发展研究院、现代农业发展研究院等研究机构的职能，还要整合校内科研力量，协同国内高校、科研院所，围绕乡村振兴战略的理论与实践开展研究，集科研、社会服务和人才培养于一体，目的就是要建设成为省内一流且国内知名的乡村振兴战略高端智库，为地方政府、农业企业提供政策咨询、发展规划、成果推广、人才培训等多方面的服务。同时，下一步，学校还要在现有工作的基础上，进一步落实教育部和山东省高校智库建设推进计划，整合优质资源，创新组织形式，打造一批具备学校智力服务能力的新型智库，提升学校服务党和政府科学决策、民主决策的能力。

“一二五四”中的“四”，指的是强化四项保障。

一是思想组织保障。学校要把习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示和全国“两会”期间在山东代表团的讲话精神，作为我们做好这项工作的总遵循,深入研究、主动对接山东省推进新旧动能转换重大工程的工作目标、重大原则和任务举措，成立专门的领导小组和办事机构，明确时间表与落线图，统筹推进各项工作的落实。

二是人才支撑保障。用好“一事一议”“齐鲁之约”海外引才、泰山人才工程等人才政策，围绕“十强”产业重点引育一批具有国际水准的学科带头人，聚集200名左右在国内外有较大影响力的专家学者，引领科技创新，推动产业转型升级。

三是体制机制保障。深化综合改革，破解制约学校发展的瓶颈与矛盾，健全以促进新动能发展为主要内容的人才引进、科技成果转化等体制机制，释放新的发展动力。健全完善考核激励机制，最大限度地调动广大师生的积极性、主动性和创造性。

四是经费条件保障。围绕服务乡村振兴战略、新旧动能转换各项举措，集聚整合校内资源，强化政策倾斜、力量倾斜、条件倾斜，设立专项基金，加强重点平台建设和重点项目支持，确保各项举措落地见效。

总之，面对乡村振兴和加快新旧动能转换等重大战略，山东农业大学的目标，就是要当好山东省的“人才库”“成果库”和“智力库”，真正履行好社会主义大学的使命担当，努力成为新时代科教领域的主力军、主引擎、主标杆。

我就回答这些，不知道能不能让记者朋友们满意。在此，我也恳请各位媒体界的朋友们一如既往地关注关心山东农业大学的事业发展！

谢谢大家！