近日，植保学院出台多项措施，以建立班级成长印记、遴选班级信息员、完善信息反馈机制等多种形式为学院班级磐石建设工程增砖添瓦，获得良好效果。

    学院统一指导10和11两级学生建立班级成长印记档案，使得每位同学对自己在过去一学年的综合表现进行全面总结和反思，及时积累经验，取长补短。各专业班级充分发挥聪明才智，制作出独具班级特色、形式新颖多样的Word、PPT、动感影集等班级成长印记，同学们把我自身长处和不足的同时积极学习吸收其他同学的经验，从而取得长足发展。同时学院积极向每班印发《植保学院班团统计情况》和《植保学院一等奖学金统计情况》统计表，鼓励全院同学向以上优秀同学看齐，在学习和其它方面取得更大进步。

    另外，学院从细处着手，以及时了解每位学生的动态信息为切入点，统筹各种优势力量完善班级信息反馈机制。首先，学院在各年级各班级遴选出至少一位班级信息员，作为联系学院和班级的桥梁和纽带，既起到监督的作用，同时也是学院指示下达的“中转站”。其次，每班根据自身实际都量身定做了自己的信息反馈机制，以11级植保四班为例，他们集思广益，采取以班长、团支书为总负责人、各宿舍舍长任组长的“学院-班委-学生”的“三级联查”形式，这些行之有效的措施在维护班级团结稳定、保障学生人身安全等方面都起到巨大作用。

    植保学院在班级建设方面不断创新，本着“对每一位同学认真负责”的态度开展学生工作，实际应用中均取得良好效果。这些举措在为全院同学创造良好学习、生活环境的同时也助推学院班级磐石工程建设再上新台阶。