12月25日，文法学院对2012年大学生研究训练项目(SRT)进行结题答辩考核，学院副院长孙金荣、法学系汪栋、行政管理系李媛媛、中文系沈广冰组成专家评委团，对各项目调研情况进行考核，对调研结果进行了认真总结。
    此次文法学院SRT结题答辩共包含16个评审项目，各项目负责人对SRT项目的简要概述和成果展示，各具专业特色的现场答辩使得现场气氛十分热烈。法学专业的调研项目包括了从不同角度对农村专业合作社法的调查研究、对村落联合发展出路的深入探讨以及对食品安全问题的调查研究。行管专业的调研项目则着重研究了推动社区管理、支持西部支教、关注餐具安全卫生状况、应对突发性安全事件、搞好农村剩余劳动力转移等问题。而文秘教育专业的学子则将目光放在了中小企业文化建设、高校报纸发展研究、从童谣童趣看文化变迁、农民对刊物需求现状及对策、“网络语言”对大学生语言文字规范性的冲击此类与专业联系密切的领域。
    在各项目成果展示结束之后，评审老师进行依次进行了细致点评。针对申报人进行调查研究中存在的研究方向不甚明晰、调研数据缺乏说服力、研究细节不够具体、调查对象不够典型等问题，评审老师给与了一一纠正，并从调查报告的写作方法入手为在场同学进行了有效补充，强调了并希望各团队在结题之际把各项目就出现的问题进行认真的总结与完善。大会最后，学院副院长孙金荣进行了系统总结，他指出：“同学们能够在如此有限的时间里，利用所学知识交出这样一份答卷，让我看到了团队成员们的务实与付出，希望大家今后多多接触社会，努力将专业特色与调研项目相结合，进一步做到方法到位、数据翔实、内容充实、特色鲜明。”
    SRT作为文法学子第二课堂的有效延伸，其申报、评选和结题审核工作得到了学院的高度重视。文法学院通过SRT答辩活动，不断的优化和完善同学们的调研内容与自身能力，督促、引导学生有针对性的扎实开展学术研究活动，有效地营造起浓郁的学术氛围和优良学风。

文章来源:文法学院
文章作者:肖秋生 谢数一
责任编辑:杨大为