校园生活

 

近日,为进一步了解大一新生的学习生活适应状况,更好地为同学们健康成长、全面发展做好服务工作,生科学院组织开展了2013级新生思想态度调研活动,主要以问卷调查的形式展开。 

此次调研问卷分为六个板块,分别是招生宣传效果、迎新、入学教育工作、思想状况、专业思想状态、未来规划以及对学校工作的意见和建议。本次调研以班级为单位开展,新生积极参与到其中,认真作答,并对一些问题表示出浓厚的兴趣。例如“你觉得大学学习的最终目的是什么?”“你对大学生恋爱的态度是什么?”等问题。其中“你对自己的专业有何看法?”“你觉得学校学术氛围怎么样?”等问题反映了新生对学校的教育工作的看法。当问到“你是否有自信学好自己目前的专业并坚持下去”时,大部分新生的回答是肯定的,并表示会继续走下去。在问卷中的一个问题吸引了笔者的目光,即“你是否已经为自己的大学生涯做了一个比较完整的规划?”大多数新生的回答是还没有一个明确的目标。 然而在回答如何度过大学四年时,新生们纷纷表示会 以学习为重,努力学好专业课。
    学院有关部门进一步对结果进行了分析总结,并写出调查报告。调查结果显示,生科院只有9.8%的同学对其专业不了解,表明我院的专业教育取得了良好的成果。通过总结和分析,新生对社团选择的多样化和积极性有所提高,但是对自己的大学生活没有具体规划,具有很大的盲目性。另外,一部分新生独立能力较弱,自主能力较弱。新生的活动的圈子比较小,大多数同学的活动范围仅仅局限于宿舍和本班,社交范围有待拓展。
    针对调研报告中出现的问题,生科学院将对大一新生进一步开展职业生涯规划教育,引导他们树立正确的人生观就业观,有一个明确的奋斗目标来做前进的指引灯。同时鼓励新生参加各类集体活动,提高沟通表达能力,扩大交往面。

本次调研活动对生科学院进一步做好招生工作起到了推动作用,也为大一新生能尽快适应大学生活,为学院更好地为同学们服务提供了一个良好的平台。通过互动,也拉近了师生间的距离。这次调研也让学院了解了新生的未来规划和兴趣爱好,学院也就此因材施教,使学生得到全面的发展。

 
文章来源:生科学院团委
文章作者:刘树刚 傅俊杰 彭静 王仁聪
责任编辑:巩悦悦

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