在为期两周的时间中，机电学院进行学生综合素质评价工作，如今已顺利结束。据了解，今年的学生综合素质评价方案较往年有所优化，以保证评价结果更为公平。

众所周知，学生综合素质评价的结果关系到每一名学生的利益，然而，评价标准的内容项目繁多复杂，为此，机电学院根据往年素质评价中存在的问题，广泛地征求了同学的意见，在去年评价工作结束后，便立即对素质评价方案进行修正并优化。

其中，评价工作与往年比较主要有以下四点不同。一，评价工作启动早。在正式开始前，便以短信的方式通知学生在假期提前准备证明材料，这有效地解决了学生因缺少证明材料而造成的不公平现象。二，评价方案更完善。此次评价方案对以往出现的各种问题进行有效地解决，使得特殊问题更加明确化，加减分情况更加细化。三，评价工作用时短。开学第一周学生，综合素质评价工作便已全部完成；第二周，先进个人及优秀学生的各项评选工作也全部完成。四，评价结果反响好。由于此次评选工作准备充分，安排合理，评选过程坚持公正公平公开的原则，因此，得到同学们的认可与称赞。

 另外，此次学生综合素质评价方案的一大亮点是思想道德素质、身心素质以及科技人文素质三项的基础分采取班级评议方式进行评定。每班出12人组成考评小组，根据学生学年表现情况，按照优秀、良好、合格、基本合格的标准为学生打分，取其平均作为该生基础分，这也使得评价结果更为公平。