为扎实做好2013级新生入学教育工作，帮助刚刚经历高考洗礼的大学生尽快完成从中学生到大学生的角色转变，引导他们正确认识、适应和规划大学生活，为新生顺利完成大学学业打下坚实基础，信息学院进一步创新工作思路，结合新生入学后心理变化的特点，科学设计教育过程，规范教育内容，创意教育形式，有序推进各项新生工作。
新生报到时，学院围绕“新起点，新要求”精心布置迎新现场，引导新生办理报到手续的凯旋门上的“向前一步，担当从此开始”牌子，提示新生从进入大学的第一步开始学会自立；迎新现场的迎新特刊app，扫描二维码一键下载，让新生第一时间详细了解大学生活的点点滴滴；“信息学院，我来了”的签字板上签下了密密麻麻的新生名字，留下了他们进入大学第一张天真灿烂的笑脸；“2013级新生入学须知”和“家校联系卡”，方便了学生家长与学校的沟通与交流，为构建“三位一体”的育人局面打下了坚实基础。
在军训期间，学院围绕“学做人，学做事”开展了师生见面会、安全教育、团体辅导、观看电影《中国合伙人》、信息学院优秀学子访谈、内务整理及检查、《学生手册》学习；在制作的班级标识牌上印上了“谦虚、自信、包容、感恩”，让教育无处不在。
在军训结束后、上大学第一课前，学院联合图书馆开展了“馆前教育”。在总结历次“馆前教育”经验的基础上，学院主动找图书馆老师交流、沟通，进一步创新思路、改进方法，不仅使“馆前教育”作为学生进入图书馆前的入馆教育，更与学生交流了大学学习特点和学习方法，激发学生的求知、探索欲望。“馆前教育”前播放的“我为什么选耶鲁”宣传片更在新生心中根植了真正大学生活模式。
新生开课之后，学院将于10月上旬邀请系主任、专业主任、主要课程任课老师开展与学生面对面交流活动，解答学生在学习上发现的问题。十月下旬，学院将开展“我与院长、书记面对面”活动，邀请王云诚院长与新生交流大学学习生活，邀请学院党委书记于学勤与新生交流“做人与做事”，引导新生合理规划大学生活，提高自身综合素质，为未来打好基础。期中教学检查期间学院将安排专业教育，让学生在对大学学习有初步认识的基础上，引领学生对所学专业开始认知。
大学新生的入学教育，对每个新生来说关系到其大学四年甚至一生。多年来信息学院在新生入学教育方面进行了许多有益探索，着力提高新生入学教育的针对性、贴近性和实效性。对于2013级新生入学教育的内容、形式和效果，学院将在下一步的工作中不断探索，继续深化，全面推动新生入学教育工作更上新台阶。
文章来源:信息学院
文章作者:李华 徐振珍 张钦龙
责任编辑:王利
