9月14日下午，学校召开2015年本科教学基本状态数据采集工作部署会，副校长朱莉对教学基本状态数据采集工作提出要求，有关部门负责人、各教学学院数据采集负责人参加会议。
朱莉说，本科教学基本状态数据采集工作由国家教育部、省教育厅安排部署，是完成国家中长期教育规划纲要的重要举措，是教学评估基础工作之一，是学校制定发展规划、进行重大决策的重要依据，对学校形成完善的教学质量评价保障体系、提高人才培养质量具有积极的作用，大家要充分认识到该项工作对学校发展的重大意义。朱莉说，教学基本状态数据采集工作时间紧、任务重，各单位、各学院一是要高度重视，统一思想，精心组织，各负其责，认真实施。二是要严格审查。本科教学基本状态数据关系到学校招生、人才培养质量、社会影响等各方面工作，相关单位要认真履行职责，严格执行逐级审查制度，确保各类数据真实可信。三是要加强沟通。在数据采集过程中遇到问题要及时与教学质量监控中心进行交流，部门与部门之间、部门与学院之间也要加强沟通，在工作中做到换位思考、互相支持、互相理解，齐心协力，按时、高效、准确、高质量地完成数据采集工作。
教学质量监控中心负责人传达了学校2015年度教学基本状态数据采集工作方案；教学质量监控中心工作人员针对《全国高校教学基本状态数据库》平台数据填报工作进行了技术培训，详细讲解了具体要求和注意事项。
文章来源:山东农大报 教学质量监控中心
文章作者:郭翠华 陈姣 宁镭
责任编辑:张铁成
