植物科技协会成立于2003年6月，在2005年12月获得全国优秀社团，协会设有植物小组、中药小组、花卉小组、种子小组、手工小组、昆虫小组六个小组，各个小组分工协作，和谐发展。协会原有格林工作室，设有创意种子画、泰山蜡叶标本两个主要项目。随着科技进步，创业风气盛行，协会不懈努力，开启新篇章。

创业初步走，多方借鉴促发展

为响应学校创业号召，依托自身植物科技优势，协会在原有创意种子画、泰山蜡叶标本基础上新添苔藓微景观和阳台组合盆栽两个项目，借鉴学校其他创业团队成功经验结合自身实际，将格林工作室升级为绿色创想工作室。在协会出人、出技术、出场地情况支持下，绿色创想工作室逐步走向正轨，现已全面运转，开始盈利。现协会正式确立以学术研究为主要发展方向，绿色创想工作室正式独立。

学用结合密，课堂下地两头抓

学以实为贵，协会践行农学院“三田两地一课堂”教学模式，在每周周一至周五晚9:20（春秋冬季为8:50）在南校区实验楼A座418室开展小组培训，五天讲授内容依次为花卉、植物、中药、昆虫、种子，在周五晚9：20在实验楼A座110室进行手工培训，在单周周六协会还安排游校园认植物。协会拥有自己的实践田，在5月7号进行下地劳作，种植月季、无花果、桔梗、薄荷、菊花等20多种植物，种植同时有相应人员讲解植物特色、种植方法等，普及科学种植知识，在实践中学习，在学习中实践。无论上课、下地，还是游园都吸引许多同学参与，扩大植物知识传播，增强学生相关能力。

活动展特色，宣传传承做奉献

 在5月18日到20日，由植物科技协会携手农学院绿色创想工作室在南校区图信楼举办“植物科技协会成果展之科技节暨绿色工作室展销会”，吸引了众多同学前来观看、购买。协会开展此次展会旨在展示协会六个小组优秀作品，传播植物知识，传承中药文化，找出协会潜在问题，助力协会发展。据了解协会“走进小学生课堂”志愿活动已经持续多年，今年此活动在紧锣密鼓准备中，很快便可开展，有利于小学生认识植物，锻炼协会成员交际能力，检验成员掌握知识程度。

技术深钻研，创新创业成源泉

 协会原有制作叶脉书签基础上，进一步开发固体标本和琥珀制作。优化叶脉书签制作，提高泰山蜡叶标本质量，打造产品新特色，研发新产品，为工作室提供更多理论支持。

植物科技协会协会不拘泥与原有发展形式，利用植物优势，结合学校相关政策，顺应市场需求，急流勇退做幕后，全心全意抓技术，坚持不懈做学术，全新蜕变，魅力启航。