新学期伊始，为提高期末不及格学生补考通过率，实现生科学子学习素质全面提高，生科学院以“抓两头促中间”为导向，采取多重举措，提高同学们的学习热情。

     学院相关负责人在实验楼C楼实验室与12级、13级课程不及格的同学面对面交流学习问题。交流期间，学院老师引导学生要以认真、严谨的态度对待大学生活，鼓励他们积极主动向优秀学生学习，实现自我突破。

     此外，为从根本上保证学生的学习进度，检验学习效果，学院还针对不同学科特点开设了专门的自习室，对前来学习的学生采用创新性的考勤制度，督促学生更加扎实复习。“为帮助我们解决学习上的疑惑，学院特别邀请了专业老师前来辅导。我觉得心里很有底，我相信自己以后会更好。”生物技术四班的刘同学说道。同学们都体会到这种考勤式的自习室有效地帮助自己提高了学习效率，而且在专业老师的辅导下，复习难度也减少了很多，保障了复习的科学性与有效性。

    学院一系列有针对性的教育工作不仅能够帮助后进学生提高学习效率，增加补考信心，而且提高了全体生科学子对学习的重视程度，促进了学院优良学风建设与保持。