“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”7月1日下午，实验楼A418传出了声情并茂、慷慨激昂的朗朗读书声。农学院11级种子科学与工程2班全体同学在班主任郭启芳老师的带领下，一起交流了学习《幸福人生》讲座的经验与心得。

活动首先由一段《弟子规》的朗诵作引入，紧接着班主任郭老师将《弟子规》结合日常生活中的实例详细讲解，这样使《弟子规》变得生动，也让人意识到，其实《弟子规》在日常生活中有大量的应用和体现。随后每个同学陆续走到讲台，与大家交流了自己对《幸福人生》的见解。他们或慷慨激昂，或循循善诱，或风趣幽默，各不相同。“学习《弟子规》并将其落实在生活中，可以帮助我们建立明确的价值观念，养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性。”该班同学王玲艳有感触的说道。徐同庆对此也发表了自己的感悟：“学习《弟子规》之后，我懂得了百善孝为先，行孝是为人子女的本分，但我们往往注重以大面行孝，却不曾注重细小，而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念。”该班班长戈林刚如是说：“《弟子规》让我们知道感恩，感恩给我们生命的人，感恩给我们知识的人，感恩给我们工作的人，感恩给我们帮助的人，感恩给我们批评过的人。将别人的爱铭记于心，把别人的美德汲取，完善自己，感动别人。”“通过诵读和学习，我方知《弟子规》是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字却蕴含丰富做人的真理，不仅教育少年儿童，还对我们成年人如何经营我们的幸福人生、创造和谐的家庭有着重要的意义，让我们学会了活在当下，学会慎独，用真诚的态度对待生活。”徐晓鸣道出了自己的感悟。从主题演讲到即兴演讲，高潮迭起，精彩纷呈，每个同学都展现了自己高超的口语表达能力和各具特色的人格魅力。一段段文辞优美的叙述，无不引起了观众的强烈共鸣，赢得了阵阵不息的掌声。

最后的互动环节，就“养父母之身，养父母之心，养父母之志，养父母之智”这一问题再次展开讨论，郭老师独到的见解再次带动起同学们的交流学习欲望，从而使得观众争先发言提问，使得现场气氛更加活跃，使大家对《弟子规》有了更深认识。最后讲座在大家的热烈掌声中圆满结束。