为认真贯彻落实我校第四次教学工作会议精神，进一步加强教职工队伍建设，引导广大教师积极投身到“以提高教学质量为核心，以改革创新为动力，以课堂教学为着力点”的教学质量提升工程建设上来，根据《山东农业大学关于实施提升本科教学质量工程的意见》，由教务处、校工会、人事处共同举办的我校“第三届青年教师讲课技能比赛”复赛，于12月3--4日在文理大楼103教室举行。副校长孙永华出席。

    我校第三届青年教师讲课技能比赛分初赛和复赛两个阶段进行，初赛由各学院组织完成。自2011年9月28日下发通知以来，各学院领导重视，积极发动，认真组织作好初赛选拔、推荐工作，使该项活得到广大青年教师的积极响应，据统计，全校有近300名40岁以下青年教师参加了各教学单位组织的预选赛，共推荐出41名选手参加学校组织的复赛。本届复赛在认真总结前两届比赛经验的基础上，对比赛程序、过程、评委构成等方面，进行了大胆创新，组织更加科学，准备更加充分。参赛教师通过抽签确定比赛分组和参赛顺序，评委由专家、教师、和学生组成。专家评委由学校聘任，主要为国家和省级教学名师、学院教学院长、有关部门领导；教师评委为参赛教师；学生评委由学院推荐，主要为学习成绩优秀的学生干部。确保了比赛结果的客观性、公正性和准确性。比赛还利用新建的录播室全程录播。

    孙永华在讲话中指出，举办比赛的目的在于进一步突出课堂教学在学校教书育人中的主阵地作用，搭建教师相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进青年教师成长。宣传学校在课堂教学中倡导什么，主张什么，要求什么，应该怎么做，做到什么程度。引导广大教师从每一堂课做起，用精彩的课堂吸引学生，做学生学习的设计者、促进者和指导者。并就比赛工作提出五点要求：一是坚持公平公正的原则，做到一视同仁，客观平等地对待每位参赛教师。二是突出评的职能，认真比较，慎重分析，分级分类得出评价结果。三是抓住评比的要务，着眼于讲课、技能两个关键，于共性中评出教师的优势，于差异中比出教师的特色。四是正确对待比赛的结果，把比赛作为提升教学水平的契机和新起点。五是做好总结和宣传工作，引领课堂教学改革的方向，激励教师更加积极主动投入教学，推动课堂教学质量全面提高。