近日，以备战英语四六级考试为契机，园艺学院紧锣密鼓展开一系列活动、实施一系列举措，激起学风建设新波澜。
    组织德育教育课，让学风建设的思路和做法深入到每一名学生。园艺学院主办了一系列职业生涯指导课、就业规划指导课，并以“我的青春我做主”为主题，漫谈学习计划、设想、目标、理想，让学生在漫谈中升华自己的学习目标和人生理想。加强学生自我认识、自我约束、自我控制、自我评价、自我发展的能力，推广学业规划的理念，引导学生科学客观地规划自己的学业、明确自己的发展目标，帮助学生做好对个人发展的选择与探索。
    漫谈学习经验，以榜样的力量带起学习氛围。园艺学院学习部展开“我是这样学习的”为主题的经验交流活动，让学生谈学习的经验、心得和习惯或学习的困难、困惑等，促进学生在学习方面的互相了解。学习部还为学生下发学习复习资料，为学生复习考试做好服务。此外，园艺学院从实际出发，从大处着眼、小处着手，如培养习惯从落实学习基本环节抓起，以优秀笔记评选活动为契机，指导学生养成良好的学习方法；严谨求实从考风抓起，要求学生明礼诚信，踏实学习，夯实基础知识；强化精神从树立学生中学习的榜样，给学生的成功以宣传抓起，，通过开展系列活动，向“百优十佳”先进个人学习，使全体学生动起来，管理从严，评估从细，奖励到位。
    开展学习竞赛活动、实施导师制，来推动学风建设。园艺学院主办“百科全书”知识竞赛、“植物学”知识竞赛，通过拓展学生课外知识、丰富扎实学生专业基础知识，激起学生学习主动性，促进学生自主学习。园艺学院重建切合时代要求的学术制度，进而与学风建设协调配合，构建学术和学风建设的长效机制，彻底扭转学风。通过导师与学生的双向选择，不仅为老师提早发现人才，选择合适的科研助手提供环境优势，同时为本科生了解专业前沿，及早接触科研实验，掌握实践技能找到便捷途径，为考研与就业提供保障，从而双轮滚动带动学风建设向前发展。
    学风建设是学院工作的重中之重，园艺学院紧抓不放，多层次、多角度，有的放矢地抓好长效工作。