为帮助2011级新生更好更快地转变角色，适应大学生活，文法学院结合自身专业特点和学院特色，采取“三位一体”教育模式，全方位、多角度、深层次开展新生适应性教育。
德育为本，践行农大精神。针对新生入学迷茫的思想实际，学院开展了一系列以“爱国爱校”为主题的思想教育，积极引导新生树立正确的人生观，学业观。《携手登攀，共创辉煌》的农大校歌学习，鼓舞新生在大学生活中要以“登高必自”的精神，团结合作，共创辉煌；“八荣八耻”歌曲教育，以引导新生树立社会主义荣辱观为宗旨，以践行农大精神为主线，以“爱国、爱党、爱校”教育为重点，在新生中间营造了“知荣辱，明方向，树新风”的良好风气。
    立足专业，建设优良学风。文法学院以新生适应性教育为契机，以“丰富课堂内容，提高学生修养”为目的，依托丰富的学院教学资源，抓住机遇，在新生中间先后举办两场内涵丰富的人文讲座，在传统文化、社交礼仪等给予新生以良好的影响；全面做好《学生手册》的集中学习，突出重点，强化指导，通过新老生交流学习心得的方式提高新生学习效率，并精心组织筹划《学生手册》考试，在试卷编写、考场安排等方面别出心裁，力求发挥好《学生手册》教育在新生优良学风建设上的至关作用。
    心理沟通，营造温馨生活。学院组织开展新老生交流会和心理健康讲座等适应性教育系列活动，对新生进行心理疏导，提高新生心理健康思想认识，以便对新生存在的心理问题、成长困惑做到早预防、早发现，将问题排除在萌芽状态。学院支持各班定期开展主题团日活动，加强同学间相互交流，提高自我认知水平，尽快融入新班级。同时，学院形成以院级心理咨询员、专业辅导员、班级心理观察员为主轴的心理健康体系，保障切实做好新生心理健康工作，为新生营造温馨生活。
    新生适应性教育是当前学院学生工作的重点之一，文法学院多措并举，以践行农大精神为主线，以服务新生为理念，科学把脉新生工作关键所在，对“症”下“药”，扎实推进新生适应性教育，为新生尽快适应快节奏的大学生活起到良好的引导推动作用。  

文章来源:文法学院团委
文章作者:肖秋生 张夫华 张莉庆
责任编辑:李波