深入贯彻省第十二次党代会精神，锚定学校“走在前、开新局”目标任务，以学校第八次党代会战略部署为指导，持续“聚焦一个目标，提升三个能力，营造三个场域”。强化专业建设，夯实育人之基；提升科研能力，突出学科带动。以专业建设促学科发展，以学科发展提升人才培养层次，推动人才培养质量、教学水平、科学研究高质量协同发展。

一、聚焦学科专业建设目标不放松，在提高效能上下功夫

一是锚定公共管理一级学科博士点建设目标，提振信心，持续发力。积极融入学校优势博士点学科，发挥优势博士点学科师资和平台优势，培育中青年教师的科研能力，为引进高水平人才提供平台。加快推进重大项目基金、高显示度科研成果和教学成果产出量，为再一次冲击博士点积蓄动能。

二是以立德树人为核心，以专业建设和课程改革为切入点，以国家一流专业和一流课程建设标准为导向，以新文科建设和数字技术驱动专业升级改造，优化专业人才培养方案、课程体系和实践体系，着力提升学生的知识适应性和就业竞争力。

三是同步推进课程思政与专业课程建设，健全全域思政育人场景。建立农大特色课程思政案例库，把院士师生使命接力精神、科研十年磨剑精神等，写入教案、融入课堂、植入人心，讲好农大故事，激发学生知农欲望，织厚爱农情怀，做到育人育才“神”“形”合一，着力培养良法善治的时代新农人，为乡村人才振兴贡献公管力量。

二、以提升三个能力为抓手，培植学科专业建设新动能

坚持人才兴院，建立专业指导、精准帮扶、互学共赢的中青年教师成长机制，着力提升教师的教学能力、学术创新能力和社会服务能力。

一是组建以教学名师、一流课程负责人、教学质量一等奖和讲课技能比赛一等奖获得者为主体的指导队伍，一对一精准指导，全面提升中青年教师的教学能力和水平，孵化教学创新成果。

二是以学科发展方向组建科研小组，聚焦国家重大战略方向，厘定科研项目领域和申报题目，以专家辅导、精准帮扶，提高立项率；加强习近平三农法治思想、数字乡村治理、法治乡村、共同富裕等领域的创新研究，凸显农大人文社科研究的学术特色，为乡村治理现代化和法治乡村建设奉献公管智慧。

三是发挥山东农业历史学会、泰山法治研究院、创意乡村等平台的作用，深耕齐鲁农业文化遗产、黄河流域农耕文化的研究，提升文化赋能乡村振兴、黄河生态廊道、运河古道建设的服务能力；推动乡村人文艺术创新研究，为齐鲁农耕文化传播、文明乡村建设提供公管方案。

三、营造三个场域，激发学科专业建设的驱动力

一是激发攻坚克难的内生动力。增强中青年教师保饭碗的危机意识、忧患意识，树立奋起赶跑、并跑、领跑的争先意识，聚合全员联动为学科专业上台阶的内驱力。

二是健全赶超比学的激励机制。用好用活人才项目、职称评聘制度，完善学院内部评价机制，发挥引进人才和先优标杆的鲶鱼效应，营造有作为才有地位的干事创业生态。

三是创建融合发展的共赢场景。积极靠拢优势学科，打破系室、专业、学科边界，引导教师走跨界交叉发展、抱团发展、合作共赢之路。

公共管理学院将以学校第八次党代会为契机，担当作为，奋勇争先，为公共管理学科专业建设“走在前、开新局”贡献力量！

（周玉玺  公共管理学院院长）