
每走进一间自习室,总会看见几本书散落在桌子上却没有主人,找不到自习室,这让去上自习的同学异常苦恼。期末考试即将来临,占座现象更是屡见不鲜。自习室占座,它的背后隐藏的是刻苦学习,还是投机取巧?
依个人之见,高年级同学更加趋向于利用占座这一简单而方便的方式来为自己的学习创造条件。年级越高,负担越重,不仅要应付越来越繁重的课业,还得为考研,就业而奔波,要他们天天去自习室和年轻力胜的低年级同学抢位子显然是不可能的。所以长期的占座只能成为他们的无奈之选。可是,考试周的步伐越来越近,学弟学妹们的压力也很大,他们找不到自习室,又会有怎样的举措?答案只有一个:新生会以老生为“楷模”也去自习室占座,如此周而复始的恶性循环,造就了庞大的占座党。
怎样解决这一问题?笔者认为刹住校园占座的不良风气,提高学校的硬件设施,进行使用调整是一方面,而根本的措施便是提高同学们的素质教育,消除同学们的自私心理,让同学们在占座的时候,能设身处地的多为他人想想,多一份公德心少一份私心。另外,即使同学迫不得已而占座,也要充分利用教室座位资源,“集中坐,靠里坐”,让其他晚到的同学也平等享受到共享资源的权利。只有这样,健康向上的学习风气、良好文明的学习氛围才会真正形成。