近日，农学院结合学生工作实际，紧紧围绕学校中心工作，求实创新，打造特色，开辟“宿舍”、“田间”、“社会”三大课堂，进一步深化优良学风建设。

“宿舍课堂”，以舍风促学风。考试周临近，学院各专业也都已结课，宿舍成为同学们学习生活的主要场所，学院团委老师专门召开会议，强调宿舍学习环境的重要性，要求各班级以宿舍为单位，成立学习小组，建立舍长监督机制，在宿舍中营造其乐融融的学习氛围。并召开学生干部座谈会，要求学生党员和学生干部要勇当同学中间的排头兵，发挥学习的模范带头作用，帮助班里的同学解决学习中的困难，改正学习中的不良习惯，使每个同学都能以饱满的热情投入到期末考试的备战中去。

“田间课堂”提高学生素质。学院充分利用本院“认知田”、“实训田”、“攻关田”三块田地，增强学生学习专业知识的兴趣。在“认知田”中，学院给每班分得0.4亩土地，各班级根据要求种植玉米、花生、棉花等农作物，通过学生亲身参与浇水、施肥、除草、病虫害防治等环节，培养他们观察问题、发现问题的能力。项目结束后，学院根据学生提交的实验调查报告，组织对“实践技能训练田”进行田间检查评比，并进行总结奖励，提高学生的科研素质，激发学生的学农热情。

“社会课堂”拓宽学习思路。学院积极响应学校大学生“三下乡”、“调研山东”、“科技支农”等暑假社会实践活动，通过展板、宣传栏等形式积极宣传，鼓励每位同学利用假期时间走向社会，将课堂的理论知识运用到社会实践中，学生可以自主申报项目，即由学生根据自己的专业优势、专业兴趣、技能特长自主组建社会实践团队，选择实践地点，拟定社会实践方案。学院还积极引导学生去奥瑞金种业、北京联创种业等一些大公司工作实践，让更多的学生预先踏足社会，以此累计宝贵经验。

学风建设是一项长期的工作，农学院立足专业实际，不断创新思路，以“三大课堂”拉动学风建设，取得了良好效果，在全院范围内形成了良好的学习氛围，为学校学风建设工作再添助力。