近期，随着学校及学院SRT项目通知的下发，在资环学院学子中掀起了“SRT项目申报”热潮，进一步推动学院学风建设，活跃学生学习气氛。
首先，针对10级学生专业知识浅、科研视野窄等局限，学院为同学们和老师搭建师生交流平台，开展SRT研讨会，组织相关专业老师在教学期间，详细为同学们讲解有关“SRT项目申报”的注意事项。在课题选择方面，专业老师详细指导，耐心解答学生提出的问题，并强调，既然选择SRT项目，就要深入思考，深入研究，不为单纯的功利心所驱使，注重过程，淡化结果。其次，学院相关部门为10级学生组织开展SRT交流会，交流会上，高年级学长学姐告诫同学们，实验的期望值不要太高，在研究实践过程中，会面临许多失败，不要为成功而沾沾自喜，也不要为失败而一蹶不振。之后，他们对有关中期答辩和结题答辩的注意事项做出简单介绍，对团队组织、资料收集、经费预算等方面做了简短总结。再次，针对个人情况，学生在暑假期间就开始组成SRT小分队，并主动联系专业老师，多与老师沟通交流，表现出对学习和科研极高的热情。与此同时，在近期SRT项目申报的最后阶段，同学们更是加班加点，缩减课余活动时间，积极探讨申请项目的问题，细化实验细节，保证SRT申请有条不紊完成。
据悉，我院申报SRT项目的状况，平均每班有四到五组SRT申报小分队，出现了近几年来“SRT项目申报”的高潮。
文章来源:资环团委
文章作者:刘敏 范坤坤 潘红
责任编辑:邵化斌
