作为“磐石工程”建设的一项重要内容，学校向各院下发了《班级工作记录表》《班主任工作纪录本》《班级课堂考勤记录本》，以加强教学工作的有序进行。文法学院以此为契机，积极将“三本”工作落到实处，将其作为学院日常教学管理工作的重要环节，并取得了显著效果。

    《班级工作记录表》主要记录班级成员资料、成员获奖情况、入党情况、贫困生档案等内容，并包括班级的历次活动纪录及总结，班级各个阶段工作的总结，通过对班级事务的记录，有利于对学生进行综合评价和管理，让人人有事做，让事事有人做，增强学生的责任感和主人翁意识。《班主任工作记录本》由各班班主任填写，主要记录班主任参加的各项班级活动，以及对班级各项工作的意见。《班级课堂考勤纪录本》则包括课程名称、课程时间、应到人数、实到人数、请假人员名单、任课老师签字以及考勤人员签字等内容，通过这些课堂基本信息的统计，以督促同学们提高课堂出勤率，提高学习效率。

    文法学院严格考核“三本”的具体实行情况，实行严格的监督管理机制。首先，规定各班定期将“三本”交至团委，由学院对其进行考核审查，并将考核结果张贴公布，以督促班级各项工作的切实展开，完善班级规范化管理；其次，将课堂考勤结果与综合测评挂钩，引导学生端正学习态度，培养学生自我管理意识，提高课堂出勤率，保证教学质量；此外，强化班主任的作用。学院多次组织班主任与班级的交流活动，更好的发挥班主任作为连接学校和家庭、班级和社会的纽带作用，积极引导、帮助、促进学生、班级的全面发展。

    文法学院重视加强学院教学工作的规范化、制度化、合理化。在“实干奋进”的农大精神的指引下，学院深入落实“磐石工程”各项建设，积极主动的利用好“三本”资源， 加强学院学生课堂考勤管理工作,以端正学风，严肃校纪校规，提高学生的组织纪律性，也为促进师生交流提供了一个新的平台，促进优良学风建设的有效开展。