校园生活

    为深入贯彻落实学校党委“三个更加”和“三个一切”的总体要求,全面营造勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新的优良学风,努力培育综合素质高、实践能力强、基础理论实的复合型人才,食科学院于10月25日晚,在南校区第一学术报告厅举行了2011级新生“‘我与辅导员面对面’――话学风”专题教育报告活动。食科学院党委副书记田保状为学院全体419名新生作了专题报告,收到了良好效果。

    田保状具体围绕“何为学风”、“为什么要建设良好学风”和“如何建设良好学风”三个方面展开论述,为同学们详细阐述了学风的本质,就新形势下大学优良学风的丰富内涵进行了详尽解释和全面分析。田书记用轻松幽默的语言、活泼生动的生活实例与新生进行互动,全场反响热烈。他强调,学风是指大学生的学习之风,是组织、群体、个人在学习过程中流行、盛行的习惯、想法、做法,是大学生学习生活中体现出的风气、风尚、风格和风韵。学习是大学生的首要任务,是利德、增智、创业的根本,是实现自身价值、适应未来、改变命运的需要,更是大学生必不可少的成长方式和进步阶梯。通过引导广大新生正确的认识“学风”,进一步教育了同学们端正学习态度,掌握科学学习方法,树立正确的世界观、人生观、价值观,在全院形成了崇尚科学、奋勇拼搏、创先争优的浓郁学习氛围。

    最后,田书记在肯定已有成绩的基础上,警惕同学们必须要看到所存在的问题,保持清醒的认识和冷静的思考。要在广大新生中形成学生干部带领大家好好学习、克服困难、冲破障碍的良好氛围,以班级、宿舍为单位,以校园活动为载体,抓骨干、树典型,将学风建设落到实处。

    学风建设一直是食科学院工作的重中之重,食科学院结合自身的专业特色,以“一切为了学生”为理念,积极举办“话学风”专题教育报告活动,全方位提高了新生的学风意识和增强学风建设的能力,充分体现了食科学院全力打造学习型、学术型学院的决心和信心,为食科学院进一步推进学习、文明、和谐校园建设奠定了基础。

 
文章来源:食科学院团委
文章作者:张安涛 谭正言 王文涛
责任编辑:邵化斌

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