实习是培养学生适应能力、分析解决实际问题能力的基础平台，是深入了解专业发展、就业市场动态的有效窗口。为增强学生的实践创新能力和动手能力，全面提高其专业综合素质，林学院紧抓“实习”必修课，详细、周密安排各专业实习活动。
    以人为本，健全学生实习引导制度。学院从保护学生权益角度入手，建立《林学院学生实习档案》，随时掌握学生的实习情况，为学生在实习过程中遇到的问题、困难提供有效、系统和针对性的指导，确保实习工作顺利开展。在实习过程中，不断践行“学生创新为主，教师引导为辅”方式，重视学生信息反馈，培养学生善于观察问题、发现问题、解决问题的良好习惯及对知识的综合运用能力。
    强调专业，分年级加强实践指导。针对１１级新生，学院以培养学生专业素养为目标，通过参观实验室、植物观赏等活动增加新生对专业的了解，以实践为课本，以自然为讲义，为其以后的专业学习打下良好基础。对于高年级学生，学院实行“分批次、多方位、多兼顾”模式，组织１０级景观专业赴安徽黄山进行为期两周的手绘实习，切实增强手绘技艺，提升专业技能；带领１０级林学专业进行四等水准测量、角度测量及内业计算工作，帮助学生熟悉立杆、观测、记录、绘图等各项工作。据悉，０９级园林专业也将赴潍坊实地学习园林的设计理念、空间布局、设计手法，认识造园技艺和特点。
    林学院坚持科学发展观，以“求真创新，实干奋进”为指导，实践创新，夯实基础，使学生开阔眼界，活跃思路，增强实践动手能力，为优良学风建设奠基。

文章来源:林学院团委
文章作者:齐宪磊 李苏翼 孙付存
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