安全是学生工作的重中之重。值２０１１级新生适应性教育时期，为增强学生安全意识和防范能力，确保学生在突发情况下掌握科学的逃生方法，林学院结合学校消防安全宣传工作，采取“四点一线”模式，全面部署消防演习工作。
    学院召开学生工作会议，细化分工，组成“编剧团”“导演组”和“执行队”，分工负责拟写台本、场地考察、道具安排和实战演练等环节，确保消防演习“真实、安全、高效”。会上，制订了“四点一线”责任机制。第一点，分工明确，责任到人。设立公寓安全、学生疏散、秩序维持、校内应急灭火、医疗救护、后勤保障和宣传等７个专项工作组，各组明确职能，熟悉现场安排，做到每个参与成员都要“心中有数”。第二点，事先了解，遇事不慌。执行人员熟读台本，了解角色，对于过云梯、消防梯、气垫逃生、适用灭火器等操作性强的环节，学院提前进行培训，做到现场冷静不慌张。第三点，维持纪律，保障安全。学院要求同学们明确消防演习的重要意义，切实做到统一指挥、服从命令，科学决断、有效处置，最大限度地保证演习顺利实施，同时确保学生安全。第四点，划分场地，整体有序。提前考察公寓区的地形，划分好观摩区、紧急疏散区、逃生口等地，安排最简便的逃生路线，确保演习有序展开。最后，考察场地“一线”，做到万无一失。检查演习场地的消防发烟罐、消防水喉、消防水管、泡沫灭火器等物品的准备情况，检测场地间对讲机的使用情况，并准备不同地点的条幅、安全标语、路线指示牌等，做到一线畅通。此外，为配合消防演习，学院积极组织学生观看模拟演习，并利用网络、展板等进行广泛宣传，使同学们掌握一些基本的防火、逃生常识。同时，加强对学生宿舍的管理，严禁宿舍使用蜡烛、违章用电器等，确保学生安全工作落到实处。
    林学院多措并举、全面部署消防演习工作，有效地普及了消防知识，有利于提高全院师生的消防安全意识，和逃生自救能力。

文章来源:林学院团委
文章作者:齐宪磊 崔倩倩 于菁菁 刘钰
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